Educación Infantil.
Características.
El objetivo primordial de nuestro proyecto de aprendizaje es favorecer el desarrollo de habilidades intelectuales: atención, memoria, vocabulario significativo y observación. Se basa en un aprendizaje a través de una estimulación adecuada y sistematizada, donde el niño se siente feliz con el aprendizaje.
Proponemos una educación personalizada centrada en toda la persona y en los aprendizajes tempranos.
Nuestro método educativo aprovecha la especial receptibilidad de los niños, de modo que aprender les resulta divertido y atractivo.
Impulsamos el desarrollo de capacidades a través de:
La enseñanza de idiomas es un objetivo de máximo interés en este momento, cuanto antes empiezan los niños a aprender lenguas extranjeras, mejor es su progreso en ese aprendizaje. Por ello, desde edades tempranas, nuestros alumnos asimilan el aprendizaje de inglés de forma natural y sin esfuerzo.
Importante es la interacción colegio-familia.
Educación Primaria.
Características.
En el primer ciclo de E.P. se sientan las bases en materias de compresión y expresión oral, escritura y cálculo, enriqueciéndose el programa con asignaturas como Conocimiento del Medio, Música, Trabajos Manuales, Educación Física e Informática.
El logro correcto de los objetivos evita fracasos académicos posteriores. Es importante en esta etapa el desarrollo de valores (honradez, generosidad, respeto, normas, trabajo, autodisciplina, etc.) a la vez que se estimula el gusto por aprender, inculcando a los alumnos hábitos de estudio. Aquí la labor de tutores y profesores de nuestro colegio, asumiendo estos objetivos, se convierte en fundamental, con la colaboración de los padres que consideramos piezas fundamentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
En el primer ciclo de esta etapa se intenta que los alumnos terminen de afianzar el conocimiento del Inglés, iniciado en Infantil, ya no sólo con su comprensión, sino con su utilización, teniendo como objetivos la destreza de escuchar y hablar, a la vez que se va introduciendo el lenguaje escrito.
Desde 1º de Educación Primaria se comienza a impartir, en nuestro centro, un segundo idioma: Alemán de una manera lúdica.
La informática en esta etapa se va convirtiendo progresivamente en un elemento básico para el aprendizaje y herramienta para elaborar trabajos.
Educación Secundaria
Características.
El conocimiento de los elementos básicos de la cultura, en especial los aspectos científicos-tecnológicos,humanístico y lingüístico y la consolidación de los hábitos de estudio, el trabajo personal y la responsabilidad, son líneas fundamentales en esta etapa.
La formación en valores adquiere gran dimensión y están presente en nuestra programación: tolerancia, honradez, respeto a los demás, generosidad, entre otros, se intentan inculcar en nuestro trabajo diario, tanto en las aulas como en cualquier otra actividad escolar.
La Secundaria ha de ser una etapa exigente en los contenidos y variado en el aprendizaje.
Esta doble tarea de formación en conocimiento y valores requiere una estrecha relación entre tutores, profesores y familias, que el colegio propicia de forma constante.
Bachiller
Características:
El colegio pretende en esta etapa proporcionar a sus alumnos una completa formación intelectual y humana.
La adquisición de conocimientos y la correcta elección de sus futuros estudios universitarios son dos criterios fundamentales que el colegio afronta por un lado con un alto nivel de exigencias académicas y por otro dotando a los alumnos de medios que permitan valorar opciones sobre su futuro universitario y profesional.
Aquí el colegio asume su papel orientador facilitando a los alumnos y sus familias la información necesaria para una correcta conexión con estudios superiores. Representantes de distintas universidades y profesionales universitarios, imparten charlas a nuestros alumnos. Así mismo, se realiza una visita programada a la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
Debemos mencionar que nuestros alumnos obtienen resultados muy satisfactorios en las pruebas de acceso a la universidad.